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跨平台可嵌入C/C++解释计算软件
  • 产品介绍
  • 产品参数
  • 产品特点
【产品名称】 跨平台可嵌入C/C++解释计算软件
【产品型号】 跨平台可嵌入C/C++解释计算软件

C语言是计算机程序设计入门教学中最流行也较难学的编程语言之一。Ch是一个面向交互式教学的跨平台C/C++解释计算环境,是一个完整的C语言解释器,支持最新C语言标准C99 中大部分的新增特性以及C++的类,由交互式命令外壳(command shell)和教学专用且界面友好的集成开发环境(ChIDE)两大模块构成。Ch支持计算数组(computational array),提供了图形绘制库和高级数值函数库,能够方便快捷地解决许多工程和科学方面的复杂问题。在Windows 系统中,Ch计算环境支持常用的Unix 和Linux 命令,帮助学生在熟悉的Windows 环境中学习Unix 和Linux。Ch还可以作为引擎脚本无缝地嵌入到编译的程序中,实现柔性编程。程辉教授在美国加州大学戴维斯分校多年教学实践中开发并使用的基于Ch的C程序设计教学平台。教学实践表明,使用这个平台在相当程度上提高了计算机程序设计教学的实用性、授课效果和学生学习的积极性,帮助学生充分理解和掌握计算机程序设计这一工程和科学领域的重要基本技能。

【用 户 评 价】
美国国家标准学会C标准委员会主席 汤姆•麦克唐纳
Ch首次实现了跨平台、复数、可变长数组以及IEEE 浮点计算等C99 的标准功能。我不得不说Ch 在质量和开发环境的完整性上给我留下了极为深刻的印象。
法国巴黎大学计算机科学教授 杰姆•菲特
教师和学生都非常欣赏Ch。在我的教学生涯中,第一次能够将指针如此清晰地讲授给对C 程序设计完全陌生的初学者,并让他们自然地接受和理解。
清华大学教授 郑莉
通常初学者对于复杂庞大的开发环境都有一种畏惧心理,不知如何下手,这严重影响了他们动手实践的积极性。根据这一组学生的体验情况来看,与Visual C++和Turbo C++相比,Ch比较适合作为C 语言程序设计入门课程的实验环境,尤其是用于基础实验。计算机程序设计是实践性很强的一门课,必须通过大量的编程实践才能掌握。Ch简单易用而且功能完备,很受学生欢迎。
浙江理工大学教授 王兆青
我校从2005年开始使用Ch平台,对两个班进行C语言程序设计课程的试点教学,一个是二本班(32人),另一个是三本民办班(60人)。首次参加浙江省计算机等级二级C语言考试,通过率为96.7%,其中二本学生的通过率达到了100%。2006年进行推广,将Ch平台应用于理工科一年级学生的C语言程序设计课程教学,共有846 名学生选修了C程序设计课程(包括民办),省等级考试通过率为94.92%,较全省高校平均通过率82.85%高12个百分点。从2007年开始,计算机等级考试成绩与学位脱钩,考试成绩总体有所下滑,我校共有一年级学生696人(不包括民办生)选修C语言程序设计,等级考试通过率为87.54%,较全省平均通过率58.2%高30个百分点。
最适合高校C语言教学的互动演示平台,最容易上手的C语言编程环境。
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